OPGAVE 1:
Se klippet:
Spørgsmål:
1. Undersøg hvor mange i klassen, der har fritidsjob.
2. Begrund, hvorfor danskerne er villige til at gå ned i løn.
3. Undersøg, hvorfor medarbejderne i "Par no. 1" er villige til at gå ned i løn.
4. Gør rede for, hvad fagforeningerne mener om det.
5. Diskuter fordele og ulemper ved en lønnedgang for medarbejderne og virksomheden.
6. Hvad er konsekvensen af en lønnedgang i forhold til udbud/efterspørgselskurverne (se evt. bilag med kurverne)?
7. Ville du være villig til at gå ned i løn? Hvorfor/hvorfor ikke?
OPGAVE 2:
Se klippet:
Spørgsmål:
1. Undersøg hvor mange i klassen, der har søgt fritidsjob - hvorfor fik I det (ikke)?
2. Hvorfor tror I, Vivian blev fyret? Hvad mener hun selv?
3. Begrund, hvor du vil placere Vivian. Se bilaget med de forskellige forskellige arbejdsløshedsformer.
4. Hvorfor kan Vivian ikke finde et andet job?
5. Hvad siger klippet om, hvordan det generelle arbejdsmarked ser ud?
6. Vurder, hvad Vivian kan gøre for at få et job.