Skoleelevernes forældre ser overvejende med positive briller på den nye skolereformen, men det ændrer ingenting for skolelærerne.
Det siger formanden for Danmarks Skolelærerforening.
- Der er stadig ikke kommet en eneste ekstra krone ud på skolerne til de mange ekstra undervisningstimer til den her reform, siger Anders Bondo Christensen til DR Nyheder.
- Langt de fleste kan forestille sig, at hvis man skal undervise 29 lektioner og kun har tre - fire timer til at forberede det, så er al tale om anderledes og spændende undervisning og samarbejde med erhvervslivet meget svært at realisere.
Reaktionen fra lærerforeningen kommer efter en ny undersøgelse i Jyllands-Posten viser, at det nu kun er hver femte forælder, der har et negativt billede af skolereformen.
Samtidig mener halvdelen af forældrene, at det er en god idé, at blandt andet skoledagen bliver forlænget.
Bondo: Aben sidder stadig ude på skolerne
Men selv om skolereformen har medvind blandt forældrene her få dage før den træder i kraft, mener Anders Bondo Christensen stadig, at en af reformens største udfordringer står uløst tilbage.
- Vi ved med meget stor sikkerhed, at flere timer ikke giver dygtigere elever. Det er først og fremmest kvaliteten af undervisningen, der er afgørende.
- Derfor skal vi også sikre, at eleverne ude på skolerne i undervisning møder høj kvalitet. Og det har politikerne ikke rigtig forholdt sig til, men bare sendt aben videre ud på skolerne, siger Anders Bondo Christensen.