H.C. Andersen sagde engang, at man godt kan vokse op i en andegård og blive en svane. I Danmark bryster vi os af, at alle har lige muligheder uanset ophav. Men det ser ud til, at det er blevet sværere at bryde den sociale arv. Det viser en ny analyse fra Arbejdernes Erhvervsråd på baggrund af tal fra Danmarks Statistik.
I 2003 var det kun en fjerdedel, der hang fast i underklassen, når de blev voksne, mens det i 2013 var steget til en tredjedel. Tallene viser, at børn af underklassen - typisk folk på førtidspension eller kontanthjælp - har fået sværere ved at bevæge sig op ad den sociale rangstige.
For at vende den udvikling kører der lige nu en forsøgsordning, hvor børn skal læse med en makker.
- Det er en simpel metode, hvor man har set lovende resultater for anbragte børn. Man har kørt forsøg i Storbritanien siden 2009. Resultaterne er bemærkelsesværdige. Man måler, hvor gode børn er til at læse i forhold til deres alder og klassetrin. Man kan måle måned for måned, og på én måned har de bevæget sig op til tre måneder hurtigere frem, siger Bjarke Følner, chefkonsulent i Als Research.
En af dem, der har fået en læsemakker er David. Ham kan du møde i videoen over artiklen og se, hvordan han bruger tandemlæsning, som læsemetoden hedder.